在中國幼教公益論壇上,草堂教育總�(jīng)�、眾仁行蒙臺梭利教育研究院劉林院�,分享《升級管理系�(tǒng),打造產(chǎn)�(yè)服務生態(tài)鏈》演��
近年�,幼兒園的發(fā)展經(jīng)營面臨著變化與挑�(zhàn)。變的是外部�(huán)境,不變的是�(nèi)部環(huán)�;變的是國家政策,不變的是優(yōu)勝劣�。作為園所投資�、管理者,如何�(zhuǎn)變思維,經(jīng)營園所,在這條有限的路上越走越遠,越做越好�
劉院認為,新形勢下,幼兒�(jīng)營者必須兼?zhèn)浣逃业那�?、企�(yè)家的素養(yǎng)。“如果幼兒園�(jīng)營者沒有大義名分的使命感召,只有眼前的茍且,缺乏高于金錢之外的情懷,就不會有生命靈魂的喚醒?!眲⒃赫f��
幼兒園該如何升級管理系統(tǒng),打造產(chǎn)�(yè)服務生態(tài)��
團隊職業(yè)�
園所管理者在管理中的大貢�,就是將員工的職�(yè)化能力轉(zhuǎn)換為園所的業(yè)績。因�,必須重視園所的制度化管理,形成完善的行政管理文本、教學管理文本、安全管理文�、衛(wèi)生保健管理文�、家長管理手�、人力資源管理文本、后勤管理文本、員工手冊等�
還需要健全職�(yè)化管理,其中包含崗位管理系統(tǒng)化、新員工入職培訓、在職員工提升培�、中層管理者執(zhí)行培�、高層管理者思維方式培訓、心理健康課�、職�(yè)�(fā)展規(guī)劃等�
園長應該做什么?劉院表示:看報表,督促團�,發(fā)�(xiàn)問題,研究競爭對�,思�,學��
培訓有效�
說到培訓,劉院認�,現(xiàn)�,園所缺乏的培�,是激�(fā)人�、喚醒人心的深刻教育。未�,凡是以掙錢為目的的幼兒園將越來越艱�,凡是以培養(yǎng)人才為導向的幼兒園將迎來新的機會和發(fā)展空間。劉院向園長們分享人才引進的原理:管理人�,要自我培養(yǎng)�
管理標準�
劉院建議,用“數(shù)字化”經(jīng)營園所。如果不能及時掌握經(jīng)營的�(shù)字,就無法引導園所走向正確的方�。打造數(shù)字化管理平臺,促進管理過程數(shù)字化,教學故事可視化,家園溝通扁平化,促進園所更好�(fā)��
課程�(chǎn)品化
蒙臺梭利曾說:“我們對孩子所做的一切都會開花結�,不僅影響他的一�,也決定他的一�?�?/p>
幸福的老師,才能教育出快樂的孩子。草堂教育秉承“玩出智慧,學得深刻”的理念,開設核心課程,打造特色的開放式教育,形成教學指導手冊、教師教材等課程�(chǎn)�,影響所有對孩子有影響的人�
更多園所管理,報�2022中國幼教公益論壇�100多位名師、專�、名園長分享:園所管理、招生�品牌打造、課題研究、園本課�、食�、幼兒游戲、家園共�、幼兒美�、環(huán)�(chuàng)、科學保教、幼小銜�、體教融�、自然教育等干貨�
論壇同期召開2022�13屆華南國際幼教展�500多個品牌,10000多類(系列)�(chǎn)�、服務及項目,為幼兒園開展五大領域教育教學提供支��